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2016年“國培計劃”――示范性網絡研修與校本研修整合培訓骨干培訓者培訓

時間:2017-02-06 來源:廣州遠程教育中心 作者: 點擊:1011次

根據《教育部教師工作司關于組織2016年“國培計劃”――示范性網絡項目申報工作的通知》(教師司函〔2016〕6號)和《關于組織實施2016年“國培計劃”――示范性項目的通知》(教師司函〔2016〕22號)等文件的要求,廣州市廣播電視大學于9月19日至9月24日開展了2016年“國培計劃”――示范性網絡研修與校本研修整合培訓項目骨干培訓者培訓,來自江西省樟樹市和會昌縣的60名骨干培訓者參與了此次培訓。

    2016年教育部“國培計劃”――示范性網絡研修與校本研修整合培訓項目是2015年度繼續支持項目,我校高度重視項目的頂層設計,成立了以廣州市廣播電視大學教師遠程教育學院曾海院長、天河區教育局張偉春副調研員和廣州市荔灣區教育發展研究中心何彪主任為核心的項目專家團隊,重點針對當地教育在校本研修方面存在的不足,通過開展“同課異構”的教研方式,改善單一的校本研修不能適應基礎教育區域均衡化發展的需要的問題,為當地開展“同課異構”教研活動培育種子教師,引領當地教學教研水平的發展。

在內容設計上,主要通過專家引領和實踐觀摩學習幫助學員從宏觀了解本年度國培項目實施的背景和要求,在微觀上,以“同課異構”教研為主題,通過 “理論引領―實踐落地―總結提高”等環節提升學員教研活動中備課、上課、聽課和評課等環節的能力。在培訓安排上,由廣州市廣播電視大學教師遠程教育學院曾海院長為學員對整個國培計劃項目進行宏觀上的解讀,由天河區教育局張偉春副調研員和何彪主任針對“同課異構”從定義到類型最后落地到實踐對學員進行了深刻剖析和指導,并為后面的觀摩活動進行了任務分配。

曾海院長項目解讀剪影                   張偉春副調研員指導教研剪影

 

此外,60名學員還走進了廣州市天河區昌樂小學和廣州市美華中學,帶著任務進行了“同課異構”課堂觀摩。在昌樂小學,劉蕓老師和姚燕渙老師采用不同方式對《九月九日憶山東兄弟》進行了授課,授課結束后,學員現場分成小組,自制評課表對兩堂課進行評課議課,氣氛熱烈。在美華中學,陸美清老師和陳秀英老師對《三角形全等的判定(2)》進行了傳統與翻轉課堂的“同課異構”教學給學員們留下了深刻印象,另外,學員還現場觀摩了美華中學初一英語組、初二語文組、初三物理組和初三化學組的集體備課教學觀摩,這都為學員提供了有益的借鑒與反思。

 

廣州市天河區昌樂小學觀摩活動剪影

廣州市美華觀摩活動剪影

 

在結業典禮上,曾海院長為優秀學員頒發了“優秀學員”證書并合影留念,2016年“國培計劃”――示范性網絡研修與校本研修整合培訓骨干培訓者培訓圓滿落幕!正如曾海院長所示,面授培訓不是結束,而恰恰是開始,廣州市廣播電視大學將繼續按照相關要求,做好本年度國培工作,為網絡研修與校本研修整合培訓項目積累經驗!

 

 


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